يعد مشروع في بيتنا قانون الصف رابع الابتدائي من المشاريع التي تتولى زراعة الاستقرار داخل الطالب وتهدف لتهذيب نفسه، حيث يتولى المشروع تزويد الطلاب بقوانين يمكنهم تطبيقها في المنزل لزيادة تماسك الأسر وبث السعادة والاستقرار داخله، ويربيهم منذ الصغر على حب القوانين والنظام، فالمنازل التي يسودها النظام لا يمكن العبث داخلها على عكس المنازل التي لا يسودها النظام، ويجب أن تسري القوانين داخل المنازل للحفاظ على وحدتها، وهذا ما يهدف إليه مشروع في بيتنا قانون.
مشروع في بيتنا قانون
لو زرع الأبناء أولادهم على المحبة وعمل الخير وأن للمنزل قوانين، سيحصد الأب ابنًا بارًا مطيعًا له ملتزم في القوانين؛ لأنك إذا زرعت داخل ابنك حب النظام سيصبح ابنك مطبقًا للقانون، وإذا زرعت حب الفوضى، فلن تحصد سوى الفوضى، وهذه هي مسؤولية الاباء والامهات معًا لتطبيق مشروع في بيتنا قانون.
ويجب على الإباء والامهات أن يضعوا أطفالهم على طريق النظام، حتى يحصد جيل محب للنظام، وهنا قائمة بالقوانين التي يجب تطبيقها ضمن مشروع في بيتنا قانون صف الرابع:
- الصلاة في اوقاتها
- قراءة القرآن
- المداومة على الاذكار
- الابتعاد عن الضرب والشتم
- النوم مبكرًا
- تنظيف الغرفة وترتيبها
- الحفاظ على نظافة المنزل
- مساعدة الام والأب
- بر الوالدين
- الانصات للمتحدث
- التعامل بلطف مع الجميع
- الجلوس مع الأسرة
- عدم الافراط في استعمال الأجهزة الذكية
تابع إيضًا: ما دور الاسره والمدرسه في المحافظه على الامن؟
زراعة بذور النظام في نفوس الأطفال منذ ولادتهم، فسيكبرون في المنزل وفقاً للنظام السائد فيه، ويتبعون القوانين بحب دون إكراه، فالبذرة تنمو كلما رويت بالماء، وهذا ما يجب فعله أن تروي ابنائك النظام ليزهروا محبين له وليطغوا على شخصياتهم وتصرفاتهم، فأصبحوا يميلون للنظام ويسيرون وفقاً للقوانين، وهؤلاء هم الأفضل، وستكون حياتهم هادئة ومستقرة خالية من الأزمات والمشاكل والفوضى، وبعيدة عن الضوضاء.